信息来源：数学与统计学院教学科 作者：吴家鸿、吴志鹏  编辑：王乐   审核：方壮

为进一步推进微专业建设，提升人才培养质量，5月28日下午，数学与统计学院在学院四楼会议室召开“增量提质，交叉融合”微专业建设专题研讨会。教务处教学建设科科长黄胜老师应邀参会，学院全体无课教师参加会议。会议由副院长方壮老师主持。

（活动现场）

会上，副院长方壮老师首先介绍了本次研讨会的活动目的。会议主要围绕三个方面展开：诊断“数学强基与进阶”微专业的运行痛点、论证“数据素养与AI实务”微专业的培养方案、明确后续任务分工与时间节点。

随后，微专业负责人分别汇报了“数学强基与进阶”微专业的运行情况与后期建设计划，以及“数据素养与AI实务”微专业的培养方案与课程体系。参会教师围绕汇报内容展开了热烈讨论，就课程体系优化、教学资源整合、实践环节设计等方面提出了具体意见和建议。

最后，唐利明院长对本次研讨会进行总结。他强调，微专业建设是学院人才培养改革的重要举措。要以此次研讨会为契机，梳理与会教师提出的意见，优化“数学强基与进阶”微专业方案，完善“数据素养与AI实务”微专业建设规划，明确分工与时间节点，确保工作落地见效。同时，要始终坚持“增量提质、交叉融合”的理念，推动微专业与主专业深度融合，助力人才培养再上新台阶。

本次教研活动不仅精准把脉了学院微专业建设的现状，还有效凝聚了全院共识与工作合力，为数学与统计学院微专业高质量建设注入了强劲动力，也为学院后续教育教学工作的深入推进奠定了坚实基础。